1.1 Histórico
A Escola de Defesa Civil do Estado do Rio de Janeiro (EsDEC), foi criada em 19 de Dezembro de 2003, através da Resolução SEDEC Nº 269. Nosso preceito está baseado em contribuir de forma eficiente para a proteção das comunidades, preparando-as através da doutrina de Defesa Civil, de forma multidisciplinar, para minimizar, por meio da construção e compartilhamento do conhecimento, os riscos que sobre ela incidam, através da redução de suas vulnerabilidades. A Escola de Defesa Civil também contribui para a formação e capacitação de profissionais ligados à área de Defesa Civil possibilitando um melhor planejamento e gerenciamento de ações coordenadas de resposta aos desastres.
CAAP – Curso de Agentes para Ações Psicossociais
O curso possui 40 horas de duração e tem a finalidade de propiciar aos profissionais de Defesa Civil e voluntários que trabalham em abrigos temporários e em atividades de assistência e promoção social noções de práticas que levam em consideração a atenção psicossocial aos afetados. Os temas a serem discutidos no curso abrangem: Conceitos básicos em Defesa Civil: Ameaça; Vulnerabilidade; Risco; Desastre; Etapas de ação em Defesa Civil. O trabalho com voluntários: Lei do voluntariado; Grupos comunitários organizados e lideranças comunitárias; Vantagens e dificuldades do trabalho voluntário; Estratégias para preparação e mobilização. Direitos e Assistência relacionados aos afetados: Direitos gerais e específicos; Benefícios devidos; Condições mínimas x condições adequadas. Saúde mental: Fases de resposta aos desastres; Reações esperadas e alarmantes; Reações dos membros de resposta; Estratégias de atenção psicossocial. Recepção e Triagem Social: Recepção (cadastro, disposição dos animais, acautelamento dos bens, almoxarifado e disposição de famílias); Triagem social; Categorização dos afetados e Fluxograma do abrigo. Atenção psicossocial no abrigo: Primeiros cuidados psicossociais; Estabelecimento de regras; Circulação de informações; Participação das famílias; Assistência religiosa; Grupos de reflexão; Trânsito de pessoas no abrigo. Espaço recreativo: Importância do brincar; Reações esperadas nas crianças; O que é e como funciona o espaço recreativo; Algumas sugestões de atividades. Atividades educativas: Promoção da saúde; Interface entre prevenção e resposta; Sugestões de temas. Atividades educativas a serem realizadas em um momento do pós-desastre. O desenvolvimento das atividades do curso também inclui dinâmicas e exercícios práticos ligados à assistência às populações afetadas por desastres.
Temas do CAAP:
- A experiência do PSF no município do Rio de Janeiro.
- Conceitos básicos de defesa civil.
- As especificidades de um abrigo: recepção, triagem, atividades educativas e recreativas.
- Atenção Psicossocial.
- Direitos e assistência relacionados aos afetados.
- A importância da Comunicação no pós desastre.
- Capelania pós-desastre.

A finalidade do ensino em Defesa Civil a ser aplicado pela EsDEC é de qualificar o recurso humano com competências para que possa reduzir riscos e minimizar os desastres que ocorram, principalmente no território fluminense. O ensino em Defesa Civil, além das competências curriculares, precisa destacar a relevância do quão importante é o trabalho de Proteção Comunitária para os municípios, além de possibilitar a produção de instrumentos estratégicos e táticos contínuos.
Entendemos que a aprendizagem não pode ser reduzida à mera transmissão de informação. Assim, o método de ensino a ser adotado, pressupõe o estabelecimento de relações interativas entre aquele que está apresentando determinado conteúdo e os que o estão recebendo, lembrando ser esta polarização, apenas didática. Estabelecer a troca, o diálogo e a interatividade são os fundamentos do método a ser adotado no Ensino em Defesa Civil
Diretrizes gerais do ensino de Defesa Civil no âmbito da EsDEC:
Excelência de Gestão
Tendo como lema “A evolução do ser na construção do saber”, a Escola de Defesa Civil já capacitou mais de 8000 profissionais. Nós priorizamos o trabalho em equipe com a finalidade única de executar as atividades e aprendizado de forma adequada e eficiente. Temos como missão promover o ensino da doutrina de Defesa Civil de forma multidisciplinar, por meio da construção e compartilhamento do conhecimento e de valores voltados para a redução dos desastres e de suas consequências. Nossos processos de ensino estão frequentemente sendo revistos e atualizados, incorporando novos conhecimentos, evitando que se tornem obsoletos e consequentemente um obstáculo para a criação de novos conhecimentos para a organização. Estamos sempre em busca pela geração e implementação de novas ideias, bem como por soluções criativas para solução de problemas.